汕頭大學共有文、理、工、法、商、醫、長江新聞與傳播、長江藝術與設計、馬克思主義8個全日制學院以及研究生院、國際學院、繼續教育（開放）學院。本人現在就讀于理學院化學系，一入化學深似海，“入坑”需謹慎。學了之后你會發現跟高中學的相比，高中學的都不算什么，都是一把酸辛淚。大學和高中最大的差別就是在于大學老師是不會逼你學習的，所有的學習都是靠自己。但是，聽師姐一句勸，如果你是有確定目標的人，學業成績還是很重要的，績點可是關乎著有沒有獎學金，能不能進修深造的重要標準哦?。?！當然英語四六級也是很重要滴！
剛進大學的第一年，學業并不繁重，很多的時間都是用在組織和社交活動上，如果你有當學生會主席的遠大志向就可以在第一年加入學生會鍛煉一下自己，要是沒有“當官”的志向也可以加入一些自己喜歡的社團，大學四年不要總是宅在宿舍開黑，多出去走走多見識這個世界，否則到時候面臨畢業升學的壓力，你的簡歷“一片空白”就不好啦！基于此本人在大一參加了學生會當了一個小干部，大二當上部長。能力越大責任越大，當你成為一個領導之后，你才知道要怎么運營好一個團隊，組織好每一場活動都不是輕而易舉的事情。
每個人的想法都不一樣，但最好能夠盡早定下自己的目標?？赡苣闶窍肜^續深造，那么就要意識到成績是很重要的；可能你是想闖蕩社會的，那么鍛煉自己的能力才是重要的。大學是一個很好的認識自己的地方，當時因為自己知道化學的發展還是國外比較前沿，便向著境外交流努力，最后有幸獲得去新西蘭坎特伯雷大學交流一個學期的機會和香港理工大學暑期交流項目，只有出去見識過，才會知道什么才是最適合自己的東西。國內外的學習、人文、環境都是有很大差別的，如何克服這些問題都成了人生寶貴的經驗。這些交流項目都能夠很好地鍛煉個人能力和學科知識，更能夠幫助自己確立想要做的事情和目標。汕頭大學有很多的境外交流項目，機會都掌握在自己手里~
在當前全球經濟一體化和高等教育國際化的大背景下，根據國務院下發《國家職業教育改革實施方案》要求，為了縮小學校和社會對人才培養與需求之間的差距，增強學生的社會競爭力，推動具備條件的普通本科高校向應用型轉變，國家將鼓勵有條件的普通高校開辦應用技術類型專業或課程，開展本科層次職業教育試點。在汕頭市政府的支持下，汕頭大學與汕頭市工業設計中心（St.IDC），共同建設打造雙元制人才培養實踐平臺。
該平臺發揮汕頭大學和汕頭市工業設計中心（St.IDC）的多重優勢，形成強大的教育、技能、開發一體化的先進教學系統。汕頭大學開放學院提供優質的師資隊伍；汕頭市工業設計中心（St.IDC）搭建實操實訓平臺，提供一流的企業實訓崗位促進學生多方面發展；整合社會最新最優人才培養方案，促進建立健全辦學模式、完善師資隊伍水平、強化教學信息化建設，全力提高辦學標準，把課堂傳授知識為主的學校教育與直接獲取實際經驗、實踐能力為主的教育形式有機結合。該模式引領職業教育服務發展、促進就業創業，縮小了學校和社會對人才培養與需求之間的差距，增強了學生的社會競爭力。師資力量雄厚 全面質量保證
汕頭大學和汕頭市工業設計中心（St.IDC）合理設計項目人才培養方案和課程教學體系，各專業所設置的理論課程教學均由相關專業骨干教師授課，技能培訓課程由實踐經驗豐富的資深專家授課。依托學院配套健全的硬件設施，憑借完善的教學質量監督、評估體系以及嚴格有序的學生管理系統，確保優質的教學質量。
面試升學入讀 享有政策優惠
為了實現廣東省委、省政府提出建設“教育強省”和“科教興粵”的戰略目標，廣東省教育廳和廣東省自學考試委員會于1999年批準設立開放學院。汕頭大學開放學院享有特殊辦學政策，實施學習過程考核，學生可以面試入讀。各門課程總成績由統考成績和學習過程考核成績組成。學習過程考核成績占課程總成績的30%，統考成績占70%，實踐考核等課程由學校組織安排考試，有利于學生順利完成學業。
新型培養模式 助力升學就業
學生通過三年時間完成學習并通過考試即可獲得畢業證書，符合條件的本科畢業生可申請授予學士學位。對于選擇就業的學生，可充分利用汕頭市工業設計中心（St.IDC）搭建的實操實訓平臺促進就業；平臺提供多元崗位選擇，助力學生實現100%就業推薦。
新雙元制教學 學歷+技能結合
雙元制是一種國家支持、校企合作共建的辦學制度，除了理論學習的學科體系，也重視學生的技能培訓與證書獲取。培養計劃課程充分考慮到求學者在不同階段的不同需求，并以求學者需求為導向展示了課程的可拓展性。培養計劃課程包括了自考學歷課程、職業素養課程、資格證書課程、實訓實習課程、就業輔導課程等，完全按照現代職業教育培養理念完成人才的培養，實現復合應用型人才培養模式。
專插本銜接培養
學生在我院學習期間，可參加專插本銜接培養項目學習，通過對政治理論、英語、專業基礎課及專業課進行強化輔導提升個人應試能力。學生在?？飘厴I后可報考我省普通高等學校本科插班生招生考試。
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